In occasione della maratona la Scuola Primaria G. Puccini propone un percorso di lettura condivisa che coinvolge gli alunni di tutte le classi, attraverso storie, albi illustrati e classici della letteratura per ragazzi.
Il filo conduttore dell’iniziativa sarà la riflessione sul significato della verità e della bugia, sul coraggio, sulle emozioni e sulla crescita, accompagnata dal piacere di leggere insieme, condividere esperienze e dare spazio alla creatività.
Le classi quinte proporranno la lettura di alcuni passaggi dell’albo illustrato Pinocchio. Il libro delle piccole verità. Attraverso l’attività Le bugie di Pinocchio: piccoli passi per diventare grandi, gli alunni rifletteranno sulla bugia non soltanto come comportamento da condannare, ma anche come espressione di paure, desideri, insicurezze e difficoltà che possono accompagnare il percorso di crescita. La lettura sarà seguita da un laboratorio creativo e manipolativo, durante il quale i bambini daranno forma alle proprie riflessioni attraverso la realizzazione di un elaborato collettivo.
Le classi quarte leggeranno l’albo illustrato La bugia di Catherine Grive, una storia che invita a riflettere sul peso della menzogna e sull’importanza della sincerità. Il puntino rosso, simbolo della bugia che cresce e accompagna la protagonista, offrirà l’occasione per un collegamento con il tema del punto, filo conduttore dell’anno scolastico. Seguiranno attività di comprensione del testo e momenti di riflessione condivisa e individuale sul valore della verità e sul coraggio di riconoscere i propri errori.
Le classi terze entreranno nel mondo fantastico, ironico e avventuroso di Le streghe di Roald Dahl. Attraverso le vicende del celebre romanzo, gli alunni saranno accompagnati a riflettere sul coraggio, sull’importanza di andare oltre le apparenze e sulla capacità di riconoscere i falsi mostri. Durante la maratona di lettura, in un momento di incontro in giardino a classi aperte, i bambini di terza leggeranno alcuni brani significativi ai compagni di quarta e doneranno loro un segnalibro da personalizzare, come ricordo della giornata e augurio di nuove avventure tra le pagine dei libri.
Le classi seconde e prime condivideranno il piacere della lettura attraverso le avventure di Pinocchio. Gli alunni di seconda diventeranno lettori speciali, proponendo ai compagni di prima la lettura ad alta voce di un brano scelto. Seguiranno un momento di riflessione sul messaggio della storia e sui suoi insegnamenti, quindi un laboratorio creativo di origami per realizzare un segnalibro personalizzato, ricordo dell’esperienza vissuta insieme.
L’iniziativa si concluderà idealmente con un messaggio comune: leggere significa incontrare storie, scoprire emozioni, interrogarsi, crescere e costruire legami. Perché una storia tira l’altra e ogni lettura può aprire nuove strade alla fantasia, alla conoscenza e alla condivisione.