Classi I e II B
Michael Grejniec, "Io mi mangio la Luna", Arka.

Durante la settimana precedente la Maratona, le insegnanti leggeranno per gli alunni delle rispettive classi il libro di Michael Grejniec.
Venerdì 27 le classi si uniranno:
Classe 2 B
● lettura ad alta voce del libro;
Classe 1B e 2B
● esposizione collettiva del racconto, in modo ludico;
● lavoro di gruppo: costruzione, con il cartoncino, degli animali protagonisti
della storia.

Classi IIIB e IVB
Classe III B
John Hare, "Gita sulla luna", Babalibri (silent book).
Classe IV B
Luisa Mattia / Alberto Nucci Angeli / Lorenzo Terranera, "Leo", Lapis.

Durante la settimana precedente la Maratona, le insegnanti leggeranno i libri scelti.
Venerdì 27 settembre (a classi unite):
Classe III B
● Lettura ad alta voce delle immagini. I bambini raccontano la storia che hanno inventato osservando le figure del libro.
Classe IV B
● Lettura ad alta voce, da parte di alcuni alunni, di paragrafi del libro "Leo" che riguardano la vita e le scoperte di Leonardo da Vinci.

● Realizzazione del prototipo di un miniparacadute.

Classi VA e VB
Christian Hill, "1969. Sbarco sulla Luna", Einaudi.
Sheila Kanami / Sol Linero, "Come diventare un astronauta o fare altri lavori spaziali", De Agostini.

Durante la settimana precedente la Maratona, le insegnanti leggeranno per gli alunni delle rispettive classi il libro di Christian Hill; gli alunni, invece, divisi a coppie, studieranno un argomento del libro "Come diventare un astronauta".
Venerdì 27 settembre (a classi unite):
● lettura ad alta voce degli ultimi due capitoli del primo libro (a cura delle insegnanti);
● gioco-quiz a squadre su come diventare astronauti;
● video-documentario sullo sbarco sulla Luna;
● condivisione di impressioni, riflessioni, emozioni.