Durante il primo quadrimestre, l'insegnante leggerà ai bambini il classico "Pinocchio" di Carlo Collodi. Oltre la lettura, in questa prima fase vi sarà la conoscenza specifica del libro in quanto oggetto, per quanto riguarda sia il percorso di elaborazione (dall'ideazione alla stampa) sia l'analisi delle componenti del prodotto finito. Nel secondo quadrimestre, invece, i bambini rielaboreranno, sotto forma di immagini in sequenza corredate da didascalie, le scene principali della trama. Alla fine si arriverà alla raccolta delle immagini per organizzarle in un libro vero e proprio, stampato da una tipografia professionale.