Le classi coinvolte, dopo una breve presentazione da parte del docente del progetto "Il Veneto legge", iniziano a leggere (a voce alta) la parte iniziale di due testi ("Viaggio al centro della terra" per una classe seconda, "Marcovaldo" per una terza). La lettura verrà conclusa dagli alunni a casa e nelle settimane successive, durante le quali i ragazzi dovranno associare i luoghi immaginati a quelli reali, appositamente fotografati con il loro smartphone (esempio: uno scorcio "immaginario" della città di Marcovaldo potrà essere abbinato a quello "reale" della città del lettore).
Questa attività, grazie al connubio tra lettura e fotografia, ha lo scopo di sensibilizzare gli alunni alla lettura partendo dalla consapevolezza che tale esperienza è un forte stimolo all'immaginazione, alla creazione mentale di "immagini", le cui forme e colori sono il prodotto della magica combinazione di suoni, parole e frasi. Da ciò il titolo del progetto: "Suoni, idee, immagini".